本報訊（記者 孫軍）“構(gòu)建學(xué)生成長責(zé)任中心，讓教育發(fā)生在最佳環(huán)節(jié)”“以系統(tǒng)思維尋求系統(tǒng)解決方案”……2月27日，由青島市教育局主辦的“青島教育大講壇”第二講舉行，特邀全國著名教育家、北京十一學(xué)校校長李希貴作了《新時代教育管理者的10項修煉》專題報告。

在本次講座中，李希貴結(jié)合自己的辦學(xué)實(shí)踐，充分闡釋了新時代教育管理者應(yīng)當(dāng)著力于全面理解新時代育人目標(biāo)、優(yōu)化教師專業(yè)成長路徑、管理客觀原因等10項修煉。報告求真務(wù)實(shí)，兼具理論高度和實(shí)踐深度，具有很強(qiáng)的思想性、實(shí)踐性和可操作性。

青島“教育大講壇”是2019年市教育局為總結(jié)推廣教育改革發(fā)展創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，提高青島教育質(zhì)量而著力打造的一個教育品牌。大講壇每月一期，通過專題報告、主題論壇等形式，把脈教育政策、引導(dǎo)教育輿論、提煉改革經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、構(gòu)建教育共同體，促進(jìn)教育行政干部、校長和教師專業(yè)發(fā)展，為學(xué)生成長營造良好環(huán)境。

《中國教育報》2019年03月01日第3版