本報訊（記者 焦以璇）據(jù)最新的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2018年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.02億，在線教育用戶使用率為20.1%。《2018中國在線教育行業(yè)白皮書》顯示，有34.9%的用戶表示教師的資質(zhì)真假難辨，31.9%的用戶認(rèn)為師資宣傳與實際不符，而產(chǎn)品廣告營銷過度、學(xué)習(xí)解答問題不精準(zhǔn)不全面的問題也比較突出。

全國政協(xié)委員、民進(jìn)上海市委專職副主委胡衛(wèi)建議，盡快出臺專門的在線教育法規(guī)政策，完善在線教育的辦學(xué)資質(zhì)準(zhǔn)入制度，提升行業(yè)自我規(guī)范能力，加強教學(xué)底線管理，實施在線教育機構(gòu)教材備案制。著力建構(gòu)在線教育綜合治理網(wǎng)絡(luò)，盡快厘清政府部門間的工作職責(zé)和管理邊界。

《中國教育報》2019年03月09日第6版