本報訊（記者 史望穎 通訊員 薛叢川）近日，寧波鄞州區(qū)啟動“名校長、名師、名班主任”培養(yǎng)工程，確定了251名培養(yǎng)對象，每年安排100萬元專項資金用于“三名”培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象的培訓、訪學、高層次學術(shù)交流等。

此次實施“三名”培養(yǎng)工程是高端教師培養(yǎng)工程的再深化，首次將名班主任納入培養(yǎng)對象，著力于建設一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍，打造鄞州區(qū)教育領(lǐng)軍人才。

為此，鄞州區(qū)教育局聘請知名理論和實踐專家為導師，采用理論提升與實踐探索相結(jié)合、自主研修和專家指導相結(jié)合、團隊打造和個性化培養(yǎng)相結(jié)合的模式，提高培養(yǎng)對象的管理能力、綜合素養(yǎng)和學科影響力。

據(jù)了解，名校長培養(yǎng)工程主要通過學校發(fā)展問題診斷和個人發(fā)展規(guī)劃設計，明確努力方向，充分發(fā)揮導師組和學員團隊作用，堅持理論研修與實踐探索相結(jié)合，提升管理績效；名師培養(yǎng)工程針對三級培養(yǎng)目標實施分層分類培訓，助推名優(yōu)教師提煉升華教育教學思想；名班主任培養(yǎng)工程將建立導師團，通過名優(yōu)班主任工作室、專家把脈、高校訪學、蹲點式研究、研訓一體等多形式多渠道的培養(yǎng)舉措，聚焦班級管理與全程育人的關(guān)鍵問題，定制培養(yǎng)方案，全面提升培養(yǎng)對象的理論素養(yǎng)和管理技能。

《中國教育報》2019年04月09日第7版