在醫(yī)學(xué)院,師生們對遺體捐獻者有一個尊稱:大體老師。
日前,在中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,按照慣例,師生們?yōu)橐幻篌w老師舉行了緬懷儀式。
但與以往不同的是,這名捐獻者,3年前還在中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)和生活。
她叫吳思,是中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生。今年7月5日,吳思因子宮癌全身轉(zhuǎn)移救治無效,永遠地離開了這個世界,去世時年僅25歲。
遵循她的遺愿,家屬捐獻了她的眼角膜,并將遺體捐獻給母校中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,供學(xué)弟學(xué)妹們進行解剖研究。
吳思已去,留下的,是一位偉大又無私的大體老師。
“即使抽到一手爛牌,也要決心打好”
2016年吳思本科畢業(yè)后,留在長沙工作。2018年9月,吳思不明原因地發(fā)燒,然后伴隨腹痛。經(jīng)中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院診斷為子宮未分化肉瘤,當(dāng)時已經(jīng)是晚期。
當(dāng)同學(xué)們得知吳思的病理類型是未分化肉瘤時,都感到十分震驚和難過?!拔覀兪菍W(xué)醫(yī)的,都知道這是一種惡性程度非常高的腫瘤,而且預(yù)后非常不好,這意味著,生存率非常地低?!蓖瑢W(xué)舒杰說道,當(dāng)他聽到這個消息的時候,眼角一下子就濕潤了??墒菂撬紡膩矶紱]有在大家面前哭過,非常地堅強。
吳思手術(shù)之后,子宮、卵巢等全部被切除,本來瘦小的她,身體更加虛弱。但是在朋友面前,她還是把自己收拾得好好的?!八且粋€很愛美的姑娘,沒有因為生病就變得邋邋遢遢,還是像以前老同學(xué)聚會一樣,跟大家聊家常,聊每一個人的近況,也分享她自己的一些情況?!笔娼苷f。
經(jīng)過數(shù)次化療,吳思的頭發(fā)大量脫落,但是她仍然非常樂觀地面對生活,自己化妝,戴著假發(fā),還自拍了照片,發(fā)在朋友圈里面。她說:“即使抽到了這么爛的一手牌,也要決心打好?!?/P>
但樂觀的吳思最終沒有戰(zhàn)勝病魔,癌細胞全身轉(zhuǎn)移。2019年7月5日下午2點48分,吳思的心臟永遠停止了跳動。
是同學(xué)們的開心果,也是灑脫的“思哥”
在生命的最后階段,吳思留給朋友們的是灑脫。她微信朋友圈的最后一條動態(tài)是:“江山給你們,朕玩夠了,拜拜?!毖哉Z之中,是灑脫和調(diào)皮,她以此安慰所有愛她的人。
上大學(xué)的時候,吳思是同學(xué)們的開心果和知心姐姐,大家都叫她“思哥”?!按髮W(xué)5年,她從沒和任何一個人發(fā)生過不愉快,從不計較什么。”吳思的本科同學(xué)舒杰說,因為他們倆學(xué)號挨得近,就一起上課,一起做實驗。常常是他還沒到實驗室,吳思就幫他把實驗器材準(zhǔn)備好放在桌子上了。
即使在病中,吳思也總怕自己麻煩別人。她拒絕公司、學(xué)校和同學(xué)給自己募捐,當(dāng)?shù)弥∏殡y以好轉(zhuǎn)時,她要求母親將親友的資助全部退還,還主動給缺錢治療的病友打款。
吳思出生在陜西漢中的一個工廠大院里,由母親和姥姥、姥爺一起帶大。在母親眼中,女兒一直是一個充滿愛心的人:“小時候帶她逛街,遇到殘疾的乞討者,她總會向我請求給他們捐助?!蹦赣H還曾在吳思的支付寶里,看到她多次捐款救助困難人士,還有固定的公益捐款等。
很多熟悉她的人都說:“吳思,真的無私!”
一顆種子落入她的心中
誰也沒想到,吳思的遺愿是,以成為一名大體老師的方式,永遠留在她摯愛的母校。她的親人和朋友們,等到的不是傳統(tǒng)的葬禮,而是一場大體老師緬懷儀式。
吳思與大體老師的第一次淵源,是在大二時開設(shè)的“人體解剖學(xué)”課堂上。感恩大體老師就是“人體解剖學(xué)”的第一堂課,學(xué)生們簇擁著所有醫(yī)者、患者敬重的遺體捐獻者,虔誠地低頭默哀。就在那默哀的幾分鐘內(nèi),一顆種子落入了吳思這名普通的女大學(xué)生心中。
同學(xué)平杰丹說,吳思個子比較瘦小,所以解剖課上需要做的許多力氣活都是由男生完成的,但作為一個女生,她卻沒有絲毫嬌氣,畢業(yè)后依然堅定不移地選擇投身醫(yī)學(xué)事業(yè),畢業(yè)后所在工作單位的同事都夸獎她工作態(tài)度積極、能力出色。
“我覺得她會成為一個很好的醫(yī)生?!敝心洗髮W(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院檢驗系主任徐克前說。吳思表現(xiàn)出對病人非同一般的同理心,經(jīng)常能夠站在病人的角度去考慮他們的痛苦,理解病人的感受。在臨床見習(xí)的時候,她會把聽診器焐熱了才放到病人胸前去聽;把雙手搓熱了,再放到患者的皮膚上。
吳思去世后,她的眼角膜讓兩位年輕的患者重見了光明;她的軀體,永遠留在了湘雅醫(yī)學(xué)院,毫無保留地供學(xué)弟學(xué)妹去學(xué)習(xí)最直觀的醫(yī)學(xué)知識。
“她一定是天使在人間”
“沒在大體老師身上動過刀,又怎么敢在病人身上動刀呢?”接受吳思遺體捐獻的人體解剖教研室主任潘愛華強調(diào)了大體老師的重要性與必要性。他說,大體老師作為醫(yī)學(xué)院人體解剖課重要的教學(xué)資源,現(xiàn)階段來說仍然比較匱乏,受傳統(tǒng)觀念影響,捐贈故者遺體進行醫(yī)療研究,依舊是讓人難以接受的事情。目前,像吳思一樣自愿捐獻遺體的人非常少。
但是,吳思在未患病前,便敢于簽下器官捐獻協(xié)議;在不幸生病后,她就萌生了遺體捐獻的念頭;在生命盡頭,她將其付諸行動……網(wǎng)友欽嘆于她明知大體老師將被“千刀萬剮”,卻勇敢又無私地堅定不移,“她一定是天使在人間”。
“拋開傳統(tǒng)觀念,在去世后將自己的身體奉獻出來,供醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)研究,這需要強大的內(nèi)心、無私的情懷以及崇高的思想?!迸藧廴A說,醫(yī)學(xué)生不僅能從大體老師身上學(xué)到醫(yī)學(xué)實踐知識與經(jīng)驗,更能從大體老師們的生命觀和無私大愛中,感悟?qū)ι木次罚形蜥t(yī)生救死扶傷的責(zé)任。
《中國教育報》2019年07月20日第1版
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