國(guó)際中文教育大會(huì)日前開(kāi)幕，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭出席會(huì)議并發(fā)表主旨演講。孫春蘭指出，語(yǔ)言是溝通交流的橋梁紐帶，各國(guó)對(duì)學(xué)習(xí)中文的需求持續(xù)旺盛，漢語(yǔ)人才越來(lái)越受到歡迎?，F(xiàn)在很多國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系，在大中小學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，支持企業(yè)、社會(huì)組織參與中文教育，促進(jìn)了中外人文交流、文明互鑒和民心相通。（《人民日?qǐng)?bào)》12月10日）

在全球化時(shí)代，地球成為一個(gè)地球村。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力和國(guó)際影響力的不斷增強(qiáng)，中國(guó)愈加深入地融入國(guó)際社會(huì)，“中國(guó)制造”“中國(guó)創(chuàng)造”等逐步成為世界熱詞，“中國(guó)模式”“中國(guó)方案”為大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家提供了極其重要的經(jīng)驗(yàn)和借鑒，世界各國(guó)了解中國(guó)和走進(jìn)中國(guó)的愿望逐漸增強(qiáng)，促進(jìn)了海外中文教育的持續(xù)升溫。

語(yǔ)言與世界邏輯同構(gòu)。我國(guó)語(yǔ)言學(xué)家許嘉璐認(rèn)為，一種語(yǔ)言是否受到世人的青睞，最根本的是要看以該語(yǔ)言為母語(yǔ)的國(guó)家實(shí)力如何，看其對(duì)異文化的人群吸引力的大小。語(yǔ)言不但是一種交際工具，更是被賦予深化交流、強(qiáng)化合作、互聯(lián)互通等資源特性，國(guó)際流行語(yǔ)的變化背后是國(guó)家綜合實(shí)力的比拼。近年來(lái)，英語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)言。通常認(rèn)為，“中文熱”是中華文化升溫的表現(xiàn)，背后是中國(guó)國(guó)家綜合實(shí)力的提升和國(guó)際地位的提高，折射出外界想進(jìn)一步融入中國(guó)“朋友圈”的熱切心情。越來(lái)越多的外國(guó)人意識(shí)到，要想搭上攜手中國(guó)共同發(fā)展的“快車(chē)”，實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展，就要學(xué)會(huì)與中國(guó)打交道，必須首先掌握漢語(yǔ)，這樣才能跟上中國(guó)發(fā)展的節(jié)奏。

“中文熱”是中華文化“走出去”的良好開(kāi)端，有利于向全世界講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡釋好中國(guó)特色、展示好中國(guó)形象，讓世界對(duì)中國(guó)多一分認(rèn)同，讓我們的朋友圈越來(lái)越大。中國(guó)政府因勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，積極發(fā)揮漢語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)的優(yōu)勢(shì)，在師資、教材、課程等方面創(chuàng)造條件，為各國(guó)民眾學(xué)習(xí)中文提供支持，國(guó)際中文教育事業(yè)獲得空前發(fā)展，中文走向世界的步伐明顯加快。學(xué)中文的人數(shù)明顯增多，中文的應(yīng)用前景被廣泛看好，中文國(guó)際化程度明顯加深。

需要指出的是，中文及中華文化的推廣是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要循序漸進(jìn)，不斷積累和創(chuàng)新，不能一蹴而就。綜觀世界，英國(guó)文化委員會(huì)用了70多年時(shí)間建立了200多個(gè)國(guó)外分支機(jī)構(gòu)，德國(guó)歌德學(xué)院用了50多年在全球發(fā)展了144個(gè)分支機(jī)構(gòu)。同理，中文及中華文化的推廣也不能揠苗助長(zhǎng)，需要在各方達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上有序穩(wěn)妥推進(jìn)。

促進(jìn)中文國(guó)際化，需要遵循語(yǔ)言傳播的國(guó)際慣例，完善國(guó)際中文教育標(biāo)準(zhǔn)，完善教育國(guó)際交流合作格局，構(gòu)建更加開(kāi)放、包容、規(guī)范的現(xiàn)代國(guó)際中文教育體系。要建構(gòu)新型話(huà)語(yǔ)體系，創(chuàng)新話(huà)語(yǔ)方式，提高中國(guó)話(huà)語(yǔ)的感召力，展示具有情感沖擊力的故事情節(jié)，把發(fā)展優(yōu)勢(shì)和綜合實(shí)力轉(zhuǎn)化為話(huà)語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，讓受眾體悟中國(guó)的改革發(fā)展之道、大國(guó)外交之道和修身為人之道。要增強(qiáng)傳播技能，注重站在受眾的角度，不斷增強(qiáng)中文教育的能力，把枯燥的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的講述，不斷提升傳播中國(guó)聲音的能力，做到言之有物，使人心服口服。要豐富教育內(nèi)涵，創(chuàng)新宣傳理念、話(huà)語(yǔ)體系和工作機(jī)制，拓展題材樣式、內(nèi)涵境界和傳播渠道，把我們想講的變成受眾想聽(tīng)的，把受眾想聽(tīng)的融進(jìn)我們想講的，做到你中有我、我中有你，讓中文生發(fā)出意想不到的妙處來(lái)。

推進(jìn)中文國(guó)際化，要主動(dòng)適應(yīng)各國(guó)民眾學(xué)習(xí)中文熱情持續(xù)高漲的現(xiàn)實(shí)，配合支持各國(guó)各類(lèi)中文教育項(xiàng)目，為全球中文學(xué)習(xí)者提供更多、更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。譬如，發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，整合孔子學(xué)院資源，打造漢語(yǔ)國(guó)際推廣“航母”，打造更多像《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《漢語(yǔ)橋》等精彩的綜藝節(jié)目，利用大眾傳播手段增強(qiáng)漢語(yǔ)的吸引力，吸引更多人關(guān)注漢語(yǔ)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地向世界傳遞中華文化，讓中文教育入耳入腦入心，進(jìn)而加快推動(dòng)中文成為一種世界性語(yǔ)言。

（作者系河南信陽(yáng)師范學(xué)院副教授）

《中國(guó)教育報(bào)》2019年12月12日第2版