中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京5月19日訊（記者 王家源 梁丹）“2019年，遼寧全省整體通過縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。這是遼寧教育史上又一個(gè)新的里程碑?！痹诮裉旖逃空匍_的新聞發(fā)布會(huì)上，遼寧省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長馮守權(quán)介紹，遼寧把握省情，聚焦農(nóng)村，抓住推進(jìn)均衡發(fā)展的主要矛盾，在政策上給予傾斜，抬高農(nóng)村義務(wù)教育底部，有力縮小了校際差距、城鄉(xiāng)差距。

“辦學(xué)條件是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學(xué)校差距的最明顯體現(xiàn)，更是家長群眾認(rèn)識(shí)好學(xué)校的第一印象?！瘪T守權(quán)介紹，2012年以來，遼寧累計(jì)投入600多億元，先后實(shí)施了農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)、全面改薄、教育信息化建設(shè)等工程，七成以上的資金和項(xiàng)目投向了農(nóng)村。新建改擴(kuò)建學(xué)校3565所，占現(xiàn)有學(xué)校的80%；新增校舍、運(yùn)動(dòng)場館面積1320萬平方米，全省城鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，百兆光纖接入率超過80%，小學(xué)、初中生均圖書分別達(dá)到30冊和40冊，所有學(xué)校每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)14臺(tái)。

同時(shí)，遼寧統(tǒng)籌師資力量一體化。全面實(shí)施“遼寧省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特崗計(jì)劃”，2012年以來全省共招錄特崗教師1.4萬余名，全部充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)一線。制定出臺(tái)《關(guān)于在我省實(shí)行農(nóng)村教師差別化補(bǔ)助政策的實(shí)施意見》，年人均補(bǔ)助金額不低于3600元，受益教師10萬余人。對(duì)鄉(xiāng)村教師副高級(jí)職稱評(píng)聘作政策傾斜，只以從教一定年限、符合相應(yīng)資格、是否在崗為條件，而不受崗位職數(shù)限制，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師安心從教、樂于從教。

“農(nóng)村學(xué)校面貌變化大，農(nóng)村學(xué)生也有了和城里差不多的學(xué)習(xí)環(huán)境。農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，素質(zhì)得到提升，農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量顯著提高，現(xiàn)在頂著經(jīng)濟(jì)壓力進(jìn)城陪讀的農(nóng)村家長越來越少了?！瘪T守權(quán)說。

馮守權(quán)介紹，遼寧省從2014年建立了基本均衡達(dá)標(biāo)的監(jiān)測復(fù)查制度。基于國家評(píng)估體系要求，利用大數(shù)據(jù)模型與信息化技術(shù)，研制了縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測信息系統(tǒng)平臺(tái)。“每年發(fā)布全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查報(bào)告，用數(shù)據(jù)說話，服務(wù)決策科學(xué)性，服務(wù)督導(dǎo)專業(yè)化，讓整改工作更精準(zhǔn)、讓政府履職更到位，確保全省基本均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)工作的高質(zhì)量。”