1998年8月，師范畢業(yè)后的我來(lái)到新鋼公司第二小學(xué)西山嶺分校，從此邁開(kāi)了我工作的第一步。這一步一待就是10年。隨著上級(jí)新鋼公司的整體技改搬遷，同時(shí)伴隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變遷，西山嶺小學(xué)也于2012年撤遷。忙里偷閑時(shí)，我卻總想起西山嶺小學(xué)，那些舊房子，那群孩子，還有我曾經(jīng)的同事們。

西山嶺小學(xué)，是我懷揣夢(mèng)想走向人生的起點(diǎn)。在這里，我真正明白了什么是教育的責(zé)任，第一次有了人生的摯友，組成了一個(gè)美好的家庭。朝夕相處十年時(shí)光，感動(dòng)從不曾停止過(guò)。

剛到這里，什么都不熟悉，不懂的東西太多了，我的師傅們毫不吝嗇地將平生所學(xué)都傳授給了我，在他們手把手的幫助下，我學(xué)會(huì)了教體育、教美術(shù)、教數(shù)學(xué)，并從此擁有了班主任工作經(jīng)驗(yàn)；我們?cè)谝黄馂閷W(xué)校搬磚頭，掃操場(chǎng)上的塵土，周末出校園期刊，為書(shū)架刷油漆，為新電腦新桌椅編號(hào)碼……我們不分年齡，在一起開(kāi)心地開(kāi)展課外活動(dòng)，在一起練投籃、跳繩，在一起學(xué)習(xí)，在一起評(píng)課。西小教師是最能吃苦最敬業(yè)的，為工作而加班、為學(xué)生而留下來(lái)的好老師比比皆是，不管是退休的還是剛進(jìn)校的教師，他們無(wú)論行走在哪里都始終彰顯著西小特色。

我特別要謝謝我的師傅——宋老師，是他，在我工作遭遇挫折時(shí)不斷鼓勵(lì)我支持我；是他，在專業(yè)上不斷指導(dǎo)我；是他，在我生活遇到困難時(shí)不斷開(kāi)導(dǎo)我?guī)椭?；也是他，教給了我理智、謙遜與大度。我還深深地記得學(xué)校的幾任門衛(wèi)師傅，他們與西山嶺所有的居民一樣沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言，總是用他們的真誠(chéng)、熱情，樸實(shí)地為師生、為他人服務(wù)。

我還要感謝我的另一位師傅——湯老師。當(dāng)我有什么不懂時(shí)，他總是不厭其煩詳細(xì)地講給我聽(tīng)，尤其是在專業(yè)指導(dǎo)上從來(lái)都毫無(wú)保留。當(dāng)年我和女朋友因?yàn)檎`會(huì)吵架了，12月份的下雨天，已經(jīng)下班回家了的他正在家里給女兒做飯，得知了這個(gè)情況后，立刻解下圍裙騎著車子跑了七八里路來(lái)給我們做工作，在我們和好之后，他又冒著寒風(fēng)趕回去做那道還未做熟的菜。

西小的房子還是20世紀(jì)60年代建造的，從外表看上去過(guò)于陳舊，西小從不嘩眾取寵，校舍沒(méi)有豪華的內(nèi)部裝飾，教師沒(méi)有多一分錢補(bǔ)貼，包括過(guò)年過(guò)節(jié)亦是如此，但大家就是中意這個(gè)舊地方。我愛(ài)它的一草一木、一磚一瓦，我喜歡這群靠近山里的工人農(nóng)民子弟，我喜歡這群不會(huì)豪言壯語(yǔ)工作努力的老朋友，我喜歡他們質(zhì)樸的外表、憨厚的笑容、爽朗的笑聲。通往西小的路是破破爛爛的，一路上風(fēng)塵仆仆趕往西小，下雨一身泥，天晴一身灰，就這樣風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了十年。西小的操場(chǎng)是土里土氣的，正中間的籃球場(chǎng)只有一個(gè)籃球架。凡遇上大雨，低年級(jí)教室都要漲水，可是越是在困難的時(shí)期，西小的師生越團(tuán)結(jié)越樂(lè)觀，我們可以一齊打著赤腳清掃教室里的泥漿，我們可以師生一起跳一根長(zhǎng)繩。我們的老師愛(ài)學(xué)生，我們的學(xué)生也愛(ài)老師，無(wú)論在哪里看到老師，他們都會(huì)用稚嫩的聲音笑瞇瞇地對(duì)你說(shuō)：“老師好！”

新中國(guó)成立70周年，我想，正是因?yàn)橛兄嘞裎餍∵@樣的學(xué)校，我們的教育才取得了如此巨大的成就。無(wú)論走到哪里，西小的工作經(jīng)歷、同事情、學(xué)生情時(shí)時(shí)鞭策著我不斷努力，我接過(guò)的是西小前輩艱苦敬業(yè)精神的傳承，樸實(shí)勤勞的師風(fēng)，向上進(jìn)取的意志。那里始終有著一群最可親可敬的人。

（作者單位系江西省新余市鐵路小學(xué)）

《中國(guó)教師報(bào)》2019年06月19日第1版