英國(guó)泰晤士高等教育近日的數(shù)據(jù)顯示，在世界大學(xué)排行榜至少有10所院校入選的國(guó)家中，印度高校女性學(xué)生的平均比例最低。在排名靠前的印度大學(xué)中，只有1/3的本科生是女性。此外，印度是頂尖大學(xué)中女性平均比例低于45%的四個(gè)國(guó)家之一。

雖然聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)表明，近年來印度高等教育中女性的總體入學(xué)率有所提高，如2017年，印度女性在所有高等教育中所占的比例為48.1%，高于2013年的45.9%。然而，聯(lián)合國(guó)教科文組織的數(shù)據(jù)顯示，在博士研究生教育中，女性入學(xué)比例增長(zhǎng)緩慢，在2013年為41.8%，2017年為42.1%。印度理工學(xué)院數(shù)據(jù)表明，女性博士人數(shù)增加可能偏向某些特定的領(lǐng)域或機(jī)構(gòu)類型。專家表示，如果印度想要改善頂尖大學(xué)的性別平衡問題，就需要加大力度鼓勵(lì)和支持對(duì)學(xué)術(shù)或科學(xué)事業(yè)有興趣的女性，采取更多的措施鼓勵(lì)女性進(jìn)入科技和工程學(xué)校。

美國(guó)密歇根州立大學(xué)高等教育、成人教育和終身學(xué)習(xí)教授克里斯汀·雷恩（Kristen Renn）在其2014年出版的《全球背景下的女子學(xué)院和大學(xué)》指出，女性高等教育入學(xué)率總體上的提升可能是因?yàn)樵絹碓蕉嗟呐赃M(jìn)入女子學(xué)院或社區(qū)學(xué)院。雷恩表示，如果更多的女性獲得碩士學(xué)位，進(jìn)入一流大學(xué)擔(dān)任教授，這會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，為這些領(lǐng)域的本科生提供更多的榜樣和導(dǎo)師。

印度智庫(kù)觀察者研究基金會(huì)的高等教育專門研究員安塔拉·森古普塔(Antara Sengupta)表示，“這個(gè)問題根源于印度的學(xué)校制度本身，因?yàn)榇蠖鄶?shù)女性在其青春期即高中階段就輟學(xué)了。印度必須為理工領(lǐng)域的女性設(shè)立宣傳方案，使她們和她們的家庭了解女性在學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯的可能性。還可以專門為接受高等教育的女性保留名額，包括博士生階段和博士后研究階段”。 （譚佳）

《中國(guó)教育報(bào)》2019年10月11日第5版