本報訊（通訊員 龔琴娟）近日，浙江省義烏市蘇溪第三小學(xué)254名學(xué)生在校長帶領(lǐng)下，歷時4個小時，徒步15公里去看水。感受著一路走來對水的渴求，看著大面積裸露的水庫庫底，“跟著校長去遠(yuǎn)足”節(jié)水教育活動讓師生受到了深深的震撼。

今年義烏旱情嚴(yán)重，“節(jié)水”成為全體市民的共同課題。蘇溪鎮(zhèn)巧溪水庫是義烏主要水源地之一，當(dāng)前庫容量已由過去的3285萬立方米跌至248萬立方米，導(dǎo)致全鎮(zhèn)用水緊張?！案ｉL去遠(yuǎn)足：跨越15公里，感悟生命始于珍惜‘滴水’”研學(xué)活動應(yīng)運而生。

來到水庫腳下，學(xué)生們顧不上一路的疲勞，手腳并用爬上大壩陡坡。面對著眼前的“小水溝”，學(xué)生紛紛發(fā)問：水為什么這么少？師生展開了激烈的討論：我們能做些什么？庫區(qū)工作人員為遠(yuǎn)足營師生上了一堂生動的節(jié)水課。

15公里路，有的學(xué)生喝光了自帶水，有的學(xué)生累得找根樹枝當(dāng)拐杖，但沒有一人掉隊?；氐綄W(xué)校后，校長為每一個學(xué)生戴上了象征榮耀的遠(yuǎn)足徽章。去年被老師生拉硬拽勉強完成徒步揚言“再也不來”的小楊同學(xué)，今年自信地走在了隊伍的最前面，回家后還當(dāng)起了“小老師”，教育家人要節(jié)約用水。

近年來，義烏各學(xué)校紛紛開展“跟著校長去遠(yuǎn)足”活動，在與大自然親密接觸中釋放身心、開闊視野，培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)。

義烏的“跟著校長去遠(yuǎn)足”研學(xué)活動，緣起于稠城第一小學(xué)教育集團校長樓曙光組織的一次登山研學(xué)之旅。2015年11月，樓曙光帶著100名男生，徒步5個小時，步行20多公里登上山頂。

為了入營，學(xué)生先得通過繞著操場耐力跑的體能測試，還要完成清潔馬桶、為家人房間大掃除、用勞動獲取遠(yuǎn)足費用等8項任務(wù)。

當(dāng)孩子們完成了這些“不可能完成的任務(wù)”，家長們很激動，社會反響很大。學(xué)生中掀起了以入選遠(yuǎn)足營吃苦為榮的新風(fēng)尚。當(dāng)月，蘇溪三小積極響應(yīng)，34名學(xué)生徒步6公里“跟著校長去看銀杏”。

2016年，樓曙光把遠(yuǎn)足參與面擴展到分校區(qū)及女生。120名學(xué)生歷時4個多小時，步行20公里順利到達(dá)目的地。蘇溪第一小學(xué)45名學(xué)生也跟著校長步行20公里，開展毅行活動。

2017年，稠城第一小學(xué)教育集團、廿三里第一小學(xué)和蘇溪三小師生共456人，各徒步15公里左右，在西山下小學(xué)實現(xiàn)稠城第一小學(xué)教育聯(lián)盟勝利大會師。

2018年，開發(fā)區(qū)學(xué)校校長帶領(lǐng)18名學(xué)生及其家長，徒步10公里，開展親子登山遠(yuǎn)足活動；湖門小學(xué)480名師生徒步10多公里，開展登山撿垃圾活動……

教育部在《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》中明確將研學(xué)旅行在內(nèi)的綜合實踐活動納入中小學(xué)生必修課程。義烏校長們在“遠(yuǎn)足”中走出了義烏研學(xué)路。

《中國教育報》2018年12月11日第6版