廣西壯族自治區(qū)認真貫徹落實習近平總書記關于加快職業(yè)教育發(fā)展的指示要求，牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，積極構建具有廣西特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設壯美廣西、共圓復興夢想提供有力的人才支撐。

堅持優(yōu)先發(fā)展，不斷完善頂層設計。廣西先后實施兩輪職業(yè)教育攻堅，與教育部共建國家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)，制定出臺廣西壯族自治區(qū)《大力發(fā)展職業(yè)教育的若干規(guī)定》等文件及《職業(yè)教育條例》等地方性法規(guī)，建立了較為完善的職業(yè)教育政策支持體系，推動廣西職業(yè)教育步入發(fā)展“快車道”。

堅持優(yōu)化結構，貫通人才培養(yǎng)通道。廣西持續(xù)推進中職學校布局結構調(diào)整和專業(yè)結構優(yōu)化，緊密對接自治區(qū)創(chuàng)新發(fā)展，逐步形成了與廣西經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構升級相適應的職業(yè)教育布局。深入推進中高職培養(yǎng)“七個銜接”和普職融通試點，實現(xiàn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)橫向融通、縱向貫通。近年來，每年超過30%的中職畢業(yè)生升入高職院校學習，2000名左右中職畢業(yè)生升入本科院校深造。

堅持產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。2015年以來，先后出臺廣西職業(yè)教育校企合作促進辦法、產(chǎn)教融合實施意見，推動建立政府、行業(yè)組織、企業(yè)、學校四方聯(lián)動的多元化校企合作機制，積極開展現(xiàn)代學徒制試點，深入推進“行校企”共同研究專業(yè)設置、共同設計人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程、共同開發(fā)教材、共同組建教學團隊、共同建設實訓實習平臺、共同制定人才培養(yǎng)質(zhì)量標準。同時，廣西還成立了16個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會，建立了30個行業(yè)性職業(yè)教育集團，有力促進了教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機融合。

堅持開放合作，打造交流合作平臺。近年來，廣西持續(xù)加強與東盟國家的職業(yè)教育交流與合作，聯(lián)合教育部成功舉辦4屆中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇，積極推進共建“一帶一路”教育行動。實施“職業(yè)教育協(xié)同企業(yè)走出去計劃”，支持職業(yè)院校充分利用自身優(yōu)勢，共建海外院校、特色專業(yè)、培訓機構，為我國“走出去”的企業(yè)培養(yǎng)急需的應用型技術技能人才。

堅持扶貧富民，有力助推脫貧攻堅。實施職業(yè)教育扶貧富民工程，全力支持貧困地區(qū)和貧困家庭孩子接受職業(yè)教育，免除中職學校全日制在校生學費，對家庭經(jīng)濟困難學生給予生活補助，近3年共組建職業(yè)教育圓夢班1306個，招收建檔立卡貧困新生超過5萬人，對建檔立卡貧困學生從招生到就業(yè)進行全過程跟蹤，切實幫助學生“學得起技能”“學到好技能”，實現(xiàn)“上學一人、就業(yè)一個、脫貧一家”。

《中國教育報》2019年04月10日第1版