《尋找教育的“最好”發(fā)生》

劉暢 等 著

教育科學(xué)出版社

好的教育是朝著“最好”不斷追尋的過程。正如一句格言所說(shuō)：“如果你瞄準(zhǔn)月亮，即使迷失也是落在星辰之間。”一所學(xué)校若想發(fā)展得更穩(wěn)定、行走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，需要一種不斷引人向上的教育力量，將師生的心靈從“低處”引向“高處”。

本書凝聚了北京市中關(guān)村一小課程改革以來(lái)的階段性成果，不僅表達(dá)了一小的教育理念和教育主張，也用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)呈現(xiàn)了一小在課程建構(gòu)、課堂教學(xué)、資源整合、學(xué)生發(fā)展及教師發(fā)展方面所做出的有益探索，充分展現(xiàn)了一小師生“做最好的我”的精神氣質(zhì)。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年05月27日第10版