中國教育新聞網(wǎng)5月16日訊（記者 黃蔚 張東）今天上午，國際人工智能與教育大會在北京開幕。斯洛文尼亞副總理兼教育、科學(xué)和體育部部長耶爾奈伊·皮卡洛（Jernej Pikalo）在上午的部長論壇上表示，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能改變了人類的行為方式、教學(xué)方式和思維方式，能夠幫助我們提升教育質(zhì)量，實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)。所以，我們應(yīng)該深入思考并采取一些措施，更好地利用人工智能技術(shù)。

他表示，我們需要思考人工智能對教育將帶來哪些影響，對教師的教學(xué)將產(chǎn)生哪些影響，教師應(yīng)該利用何種方法、理論和原則將人工智能時代的相關(guān)素養(yǎng)傳授給學(xué)生；需要思考人工智能如何在教育領(lǐng)域更好地應(yīng)用，如何更好地幫助學(xué)生個性化成長；需要思考人工智能如何幫助我們實現(xiàn)聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。因此，在全球?qū)用?，各國需要進(jìn)行戰(zhàn)略性的合作與規(guī)劃，使人工智能對教育產(chǎn)生積極影響。