“教育人沒有什么特別的和特殊的，就是在平平常常的每一天都做好孩子的榜樣?！标兾魇∥靼哺咝碌谝恢袑W(xué)初中校區(qū)東區(qū)初級中學(xué)（下文簡稱東區(qū)初中）副校長張小英，對自己的職業(yè)這樣理解。從2017年9月東區(qū)初中成立以來，她也用這樣的行動詮釋著這一“天職”。

去年暑假，我們?nèi)缃裼H切地稱它為“東園子”的美麗校園，還是處于緊張的施工狀態(tài)。我們幾位被學(xué)校抽調(diào)的教師，在張小英的帶領(lǐng)下入駐臨時辦公點，開始了艱難的首批學(xué)子招生工作。炎炎夏日，整整半個月的時間，張小英與我們一起坐陣現(xiàn)場。面對家長們提出的各種問題，如對學(xué)校能否按時開學(xué)、對招生教師身份的懷疑、對師資配備等質(zhì)疑時，大家情緒有些低落。

“不怕，我們要有我們的底氣，”張小英對我們說，“家長的心情能理解，首屆招生肯定不容易，家長們有選擇的權(quán)力，但是我們要用耐心、熱情和專業(yè)自信，打消家長們的疑慮?！本瓦@樣，大家重拾信心，迎難而上，不厭其煩地向家長們講解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件，學(xué)校終于有了第一屆學(xué)子。

在學(xué)生軍訓(xùn)報到的前一天，她帶著10余位教師來到東校區(qū)，頂著烈日向他們介紹東校區(qū)的校園建設(shè)、樓宇分布，參觀操場、餐廳、教室?！皬慕裉炱?，我們就是一家人，你們有什么困難，有什么問題可以隨時跟我講，我會盡力為大家解決。請老師們放心，我會珍惜這個團隊，會為這個團隊全力以付?！睆埿∮⒄嬲\地對教師們說。她還要求僅有的幾位行政后勤人員，無論如何都要做好服務(wù)保障，再難也不能讓教師們受委屈。從那一天起，東區(qū)初中有了第一批教師團隊。

沒有華麗的語言，我們卻在點滴的言行中，感受到了張小英的用心。去年9月，第一次全體教工大會召開。30余位教師圍坐在二樓會議室，每個人面前擺放著一杯清亮的菊花茶水，會議桌的一頭擺著兩大盤切成小塊的月餅和一個食堂大廚使用的長柄大勺。這個場景我印象非常深刻。事后才知道，這是張小英為教師們精心策劃的“開學(xué)第一課”。

“兩人一組使用長柄勺互相給對方喂月餅，就是告訴大家，人都會遇到自己無法獨立完成的事情，很多時候都需要別人清亮的心；只有淡泊如水的心境，才能專注于教育，才能讓學(xué)生這一顆顆小小的菊花，在你的如水的教育中舒展綻放?！睆埿∮⒔忉屨f。從那一天起，東區(qū)初中有了自己的大家庭，有了共同追求的教育理想。

“張副校長關(guān)注孩子的成長，幾乎對學(xué)校里的每一個孩子都知根知底?！币晃磺嗄杲處煾锌卣f。第一次期中考試后，張小英分別召開了年級30名優(yōu)秀學(xué)生和30名偏后學(xué)生及其家長的座談會，對他們分別從學(xué)業(yè)與習(xí)慣上，提出新的提升和改進目標(biāo)，并以自己從教近30年的經(jīng)驗，給學(xué)生學(xué)法上進行指導(dǎo)，教授家長家庭教育的方式方法。

“聽張副校長講我孩子的情況，感覺我都沒有這么了解孩子！孩子從小總被批評，每次學(xué)校開家長會我都很害怕，隨時準(zhǔn)備著挨訓(xùn)，可沒想到這次家長會，真心感到學(xué)校不想放棄孩子。校長這么關(guān)心孩子，我都覺得有希望了?！币晃患议L發(fā)自內(nèi)心地說。從那一天起，東區(qū)初中家校共建彼此多了份信任與信心。

張小英用行動讓我們感受到了什么是教育人的愛與擔(dān)當(dāng)?！皭凼前荻环趴v，是關(guān)懷而不寵溺，是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧。擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)、承受，要有包容和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。”張小英說。

建校一年多來，學(xué)校陸續(xù)開展素質(zhì)教育夏令營、校園讀書節(jié)、國慶探究作業(yè)展、校園武術(shù)操比賽、學(xué)生“成長印記”文集發(fā)布會、迎新年學(xué)子“才藝秀”展演；黨團隊共建“春風(fēng)護綠行動”、大手拉小手行動、“童心向黨，愛我中華”唱紅歌誦經(jīng)典展演，等等。這一系列的活動，張小英都親力親為。這為小“紫薯”們（孩子們的自稱）創(chuàng)設(shè)了眾多鍛煉和展示的平臺，可以盡情地揮灑汗水，展現(xiàn)才華，增強自信，樹立理想；也為家長們開啟了綠色通道，使家長們走進學(xué)校，走進教育現(xiàn)場，參與活動，零距離溝通交流教育理念；同時，張小英還鼓勵教師們跨學(xué)科聽課、大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，并提出東區(qū)初中全體教師人人要有研究課題、人人要有閱讀書目。

“教育是癡迷于師生生命成長，并完成了自己生命成長的美好旅程?！睆埿∮⒌莱隽俗约旱脑竿?，“我愿與孩子們一起在烈日下訓(xùn)練，一起誦讀經(jīng)典，一起晨跑晨讀，一起分享收獲時的幸福和快樂，跟教師們一起開啟新學(xué)校新旅程。”

（作者單位：陜西省西安高新第一中學(xué)初中校區(qū)東區(qū)初級中學(xué)）

《中國教育報》2018年12月05日第6版